Uruguay se ha propuesto ayudar a sus docentes en la búsqueda de estrategias y recursos tecnológicos que incrementen los procesos de aprendizaje en estudiantes con discapacidad.
A través del Centro de Referencia en Tecnología para la Inclusión (Certi), perteneciente al Plan de Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (Ceibal), realizarán la entrega de dispositivos llamados “rampas digitales”, actualizarán equipos y capacitarán a docentes.
La alianza entre la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) ha logrado que en 2022 el Certi ya esté funcionando en todos los departamentos del país.
Recomendamos: Uruguay | Potencial impacto de la Rendición de Cuentas al sector
Martina Bailón, jefa de Formación de Ceibal, explicó que se trata de facilitar recursos de hardware y software para el acceso y uso de herramientas informáticas por parte de las personas con discapacidad, promoviendo la inclusión, accesibilidad y aprendizaje.
Las rampas digitales pueden ser teclados ampliados, lectores de pantalla, pulsadores, palancas de mando de ratón (mouse joysticks), programas que permitan modificar tamaño o color del cursor, emuladores del teclado o del ratón e, incluso, dispositivos para el rastreo ocular. Estas herramientas digitales se encuentran dentro de “valijas viajeras”, un proyecto nacional en beneficio de estudiantes con barreras motrices, visuales o cognitivas.
Los docentes recibirán capacitación por parte del Certi, a través de cursos, seminarios en línea y charlas, como el curso Tecnología en Clave de Inclusión contemplado para finales de julio, en formato virtual, con una duración de 18 horas. Además, docentes, estudiantes o sus familias pueden recibir asesoramiento técnico del Centro para determinar qué equipo se ajusta más a sus necesidades.
Bailón destacó que dentro de la plataforma se puede encontrar el grupo Certi Ceibal, para profesores y alumnos de formación docente, mismo que busca fomentar “un intercambio de recursos, materiales, estrategias y experiencias para conocer las acciones que se llevan a cabo en la educación pública de Uruguay vinculadas a la tecnología y la inclusión, para ponerlas en marcha”.