En la vereda Colinas, Sector Bajo, en el corregimiento El Capricho del municipio San José del Guaviare, Colombia, se puso en marcha la red Tejiendo Paz, la primera Red Comunitaria de Internet. Esta iniciativa es resultado del trabajo conjunto entre el Ministerio de Tecnologías de Información y las Comunicaciones (MinTIC), la comunidad local, la cooperación internacional de la Unión Europea, la organización COOJAPAL y la asesoría técnica de Colnodo.

La red Tejiendo Paz ya cuenta con 13 nodos instalados y beneficia a unas 42 personas hasta ahora.

Durante el proceso de implementación, entre mayo y octubre de 2025, la comunidad participó activamente en cada etapa. Como resultado, un total de 12 personas, principalmente mujeres, fueron certificadas como gestoras de la red, encargadas de su operación y sostenibilidad. Además, se formaron 10 líderes y lideresas TIC para dinamizar el uso de tecnologías desde un centro comunitario.

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Más allá de la conexión a Internet, los habitantes de la vereda Colina usan la red de Tejiendo Paz para videollamadas con familiares, trámites y servicios financieros en línea, actividades educativas, trabajo remoto, entretenimiento, promoción de emprendimientos locales y búsqueda de empleo.

Además, la red se convierte en una fuente de ingresos adicionales para la comunidad gracias a la venta de accesos temporales (“pines”) durante eventos colectivos y culturales como el Festival Selva Adentro, lo que ayuda a fortalecer la sostenibilidad financiera de la comunidad.

La viceministra de Conectividad, Gloria Patria Perdomo Rangel, celebró la iniciativa y aseguró que “conectarse no es sólo tener Internet, es abrir una puerta para estudiar, trabajar, emprender y mantener vivos los proyectos de vida”.

Con esta iniciativa, el Ministerio TIC avanza hacia un modelo de conectividad rural sostenible para las zonas rurales del país.

La red de Telecomunicaciones Indígenas Comunitarias (TIC A.C.), que tiene una cobertura en 60 comunidades, principalmente en Oaxaca, migrará del 2G al 4G paulatinamente en los próximos meses.

Se trata de una red cuyo desarrollo comenzó en 2016 y que gracias al Cisco Global Problem Solver Challenge, en el que TIC A.C. obtuvo un reconocimiento económico por 75 mil dólares, la red de telecomunicaciones acelerará su migración hacia la tecnología de cuarta generación.

Penélope Partida, coordinadora operativa de Telecomunicaciones Indígenas Comunitarias, aseguró que decidieron participar en el concurso, ya que las comunidades han pedido tener acceso a una tecnología que les permita conectarse a Internet, y aseguró que el proyecto no trata de imponer servicios que las comunidades no requieran, sino que siempre respetan las decisiones que toman de manera local de acuerdo con sus necesidades.

“La tecnología que tienen las comunidades hoy en día (2G) cuenta con la facilidad de usar apps como mensajería instantánea. Al entrar al concurso de Cisco Global Problem Solver, fue presentarles nuestra visión hacia dónde va TIC A.C., y hoy queremos tener equipo asequible que permita conectarse a Internet con 4G.

“En el caso de TIC A.C., lo más importante es que se respete la autonomía de las comunidades y ellos sean quienes definan si quieren hacer la transición y cuál es la necesidad real. Actualmente, tenemos alrededor de 5 mil usuarios de las redes 2G y nuestra visión es llegar al doble el próximo año y conforme vaya siendo una opción bien definida esto va a crecer”, comentó Penélope Partida.

La transición se realizará a través de la compra, instalación y adaptación de radiobases 4G de segunda mano, pues los líderes del proyecto TIC A.C. afirman que se trata de infraestructura que los operadores comerciales desechan, pero que está en condiciones adecuadas para seguir con su uso, además de que la adquisición de estas radiobases es más económica.

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Erick Huerta, coordinador General Adjunto de Redes A.C., explicó que los operadores comerciales han comenzado a deshacerse de las radiobases 4G, ya que actualmente ellos trabajan en el desarrollo de 5G.

Huerta detalló que la cobertura actual de la red TIC A.C. se da gracias a sus 19 radiobases en 60 localidades que cubren a una población de alrededor de 20 mil habitantes.

“Justo este recurso (otorgado por Cisco) también nos va a permitir facilitar la migración, pues una cosa que detiene la expansión es que no todas las comunidades tienen los medios para invertir. Este recurso nos va a permitir crear un fondo para la migración y un fondo revolvente para que parte del costo de las radiobases se pueda ir pagando por la comunidad, y con esto no van a tener que poner alrededor de 10 mil dólares para hacer una primera inversión. Ese es más o menos el costo de la radiobase y algunos equipos para arrancar el sistema, depende si se requiere una torre o la instalación”, detalló Huerta.

Rebeca de la Vega, vocera de Cisco, explicó que la compañía tecnolófica busca apoyar proyectos tecnológicos que cambien la vida de las personas a nivel global, y con iniciativas como la de Cisco Global Problem Solver Challenge buscan impactar a por lo menos mil millones de personas para 2025.

Sobre la red de telecomunicaciones de TIC A.C., la vocera de Cisco señaló que el tema de sostenibilidad y crecimiento fue vital para poderle otorgar el incentivo económico, además de la ayuda de expertos de la compañía para el desarrollo tecnológico de la red.

“Lo que miramos en Cisco es el tema de sostenibilidad, que esté en etapa temprana y pueda escalar más rápido, pero el tema sostenible es vital, porque podemos generar círculos virtuosos. Este año hubo mil 745 solicitudes en 126 países y de las diferentes categorías fueron 43 ganadores”, comentó Rebeca de la Vega.

Erick Huerta agregó que redes de telecomunicaciones como la que desarrolla TIC A.C. en comunidades que tienen economías de subsistencia son trascendentales, pues no tienen la capacidad de pagar 10 ó 20 pesos la hora de servicio de Internet, mientras que la red les permite tener tarifas de máximo tres dólares al mes.

El Espectador – Valeria Cortés Bernal

Una de las cosas que más agradece Constanza Mora de tener internet en su vereda es que los jóvenes regresaron al campo. La mujer, de 52 años, ha vivido durante los últimos cinco con su esposo y su hijo en San Pablo, en el municipio de Pasca (Cundinamarca), en donde tiene un proyecto de gallinas ponedoras y cultivos orgánicos.

La mayoría de la población de esta vereda, de unos 300 habitantes, se dedica a la agricultura y la ganadería. Muchos son adultos mayores cuyos hijos y nietos partieron hacia las cabeceras municipales. Sin embargo, desde que algunas familias de la zona se unieron para montar una red comunitaria, Constanza ha comenzado a percibir más movimiento.

“El buen hijo vuelve a casa”, asegura. “La comunicación creó un buen ambiente para que los jóvenes tengan nuevas expectativas aquí. Incluso hay gente que viene de la ciudad para quedarse. Ahí es donde uno se da cuenta de que esta red nos ha fortalecido en todos los campos”.

San Pablo se encuentra en un área montañosa atravesada por el río Cuja y para llegar hay que recorrer una trocha empinada que se inunda en época de lluvias. Por donde quiera que se mire, el verdor de los cultivos de papa, cebolla, tomate de árbol y moras silvestres rebasa los caminos y oculta las fincas.

Cuando Constanza se instaló en la vereda, el lugar estaba prácticamente desconectado. La única forma en que se comunicaban los vecinos era por medio de celulares “flecha”, que no siempre tenían señal, o enviando razones con otras personas, que a veces iban en burro o a pie. “Era con señales de humo y a grito de montaña a montaña”, agrega la campesina.

Para los niños tampoco era fácil estudiar por la falta de acceso a internet. “Ellos tenían que desplazarse hasta muy lejos para obtener una tarea o un trabajo de investigación. Eso representaba tiempo para sus padres y dinero, que la gente en el campo no lo tiene mucho”, cuenta Gustavo Paredes, otro habitante de la vereda. En ese entonces el número de matriculados en la Escuela Rural San Pablo se estaba reduciendo, al punto en que solo había diez niños inscritos.

Los problemas de la comunidad persistieron hasta que Gustavo conoció, en 2018, un proyecto de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Cundinamarca, en Fusagasugá, a unos once kilómetros de Pasca. Se trata de un semillero de investigación denominado Red Fusa Libre, que busca empoderar a los territorios rurales mediante soluciones tecnológicas.

Este líder comunitario se interesó en un taller sobre cómo realizar llamadas a través de una red wifi. Pronto, él y otros vecinos invitaron a los estudiantes y profesores a San Pablo para que conocieran de primera mano sus problemas de conectividad. Fue en esos encuentros que empezaron a escuchar sobre las redes comunitarias.

“Es una red hecha a muchas manos, que es de todos y cuyo propósito es permitir una comunicación libre y abierta”, explica Wilson Gordillo, uno de los profesores del semillero, quien lleva ocho años trabajando con este tipo de iniciativas.

La esencia de estas redes es que son creadas, aprovechadas y autogestionadas por la comunidad, pero no necesariamente tienen internet. Algunas albergan contenidos de software libre o creados por la comunidad a los que pueden acceder de manera inalámbrica con un teléfono inteligente, computador o tableta.

En eso consistió el proyecto piloto que montaron los estudiantes con la población en 2018: una zona wifi para la escuela rural de la vereda. Los niños podían conectarse con los celulares de sus padres y acceder a una enciclopedia virtual y a otros contenidos educativos con solo acercarse al edificio. Esto se logró por medio de un computador de la escuela que se acondicionó como servidor. La señal inalámbrica se emitía por medio de un router.

“Cuando los niños escuchaban un audiocuento se sentían como si estuvieran en una película”, cuenta Paola Camacho, profesora de la escuela, quien vive en Fusagasugá. “Me daba risa porque uno cree que todos los niños tienen acceso a audiocuentos o a internet, pero es mentira”.

Paola lleva quince años trabajando como docente y cuatro en su escuela unitaria, a la que asisten niñas y niños de cinco a doce años. Además de implementar la tecnología en sus clases, la profesora solía dejar horarios anotados afuera de la institución para que todos supieran a qué hora estaría encendida la red. Los niños se acercaban para consultar Wikipedia en las tardes y la zona wifi terminó por beneficiar a los estudiantes de otros colegios de Pasca.

“Gracias a que se amplió la biblioteca virtual, tenían mayores posibilidades de tener un contacto con la tecnología. Y hoy puedo decir que la matrícula se duplicó: tenemos veinte niños y posibilidades que ninguna otra escuela (de la zona) tiene”, agrega la maestra.

El funcionamiento de la zona wifi en la institución les demostró a los habitantes de San Pablo que podrían tener conectividad con relativamente pocos equipos. Fue así que unas veinte personas de la vereda se unieron para hacer un listado de prioridades con el semillero de estudiantes y se capacitaron con ellos para establecer una red más amplia. “Veíamos la necesidad de que se acortaran muchas dificultades para el campesino, entonces dijimos: ‘Fabuloso este proyecto, lo apoyamos, ¿qué hay que hacer?’”, recuerda Constanza.

Por ese entonces, en 2019, los estudiantes habían postulado la propuesta de implementar una red comunitaria en San Pablo en una convocatoria de Internet Society, una organización sin ánimo de lucro que apoya iniciativas relacionadas con la democratización de internet.

El tema era “conectando a los desconectados” y, para sorpresa de la comunidad, su proyecto fue seleccionado para representar al país en una competencia internacional. En palabras del profesor Wilson, “se les apareció la Virgen”, pues consiguieron un apoyo de $6 millones para financiar los primeros equipos de la red comunitaria.

Varias familias, entre ellas las de Constanza y Gustavo, se ofrecieron a tener antenas en sus casas. Cada nodo tiene una zona wifi que permite conectarse a la red en un área aproximada de 300 metros a la redonda. La comunidad fabricó las bases de estos equipos con palos de guadua y nombró a su red San Pablo Libre. Sin embargo, a diferencia del proyecto piloto (el de la escuela), esta red no solo alberga contenidos comunitarios, sino que también tiene servicio de internet gratuito.

Esto se debe a que los siete nodos que están repartidos por la vereda reciben la señal de un nodo central ubicado en uno de los cerros. Este, a su vez, recibe internet de la Universidad de Cundinamarca, en Fusagasugá, que decidió compartir parte de su conectividad con la comunidad sin costo alguno.

“Es muy satisfactorio ver cuando a una persona le empiezan a llegar sus mensajes en WhatsApp y no tiene que preocuparse por la recarga”, dice Marco Rodríguez, egresado de la institución y uno de los jóvenes que acompañó la creación de San Pablo Libre. “El campo siempre nos da a nosotros de comer y lo mínimo que podemos hacer por ellos es darles ayuda para que tengan la oportunidad de conectarse”, agrega.

“No nos vamos a morir de hambre”

Aunque no hay estudiantes en la Universidad de Cundinamarca a raíz de la pandemia, la institución sigue suministrando internet a esta vereda y a la de Bosachoque, que también tiene una red comunitaria, llegando a compartir hasta 150 megas durante la coyuntura. Pero no todo es perfecto, pues como el semillero no es un prestador de servicios como tal, los maestros y estudiantes no siempre pueden actuar cuando se cae la señal en la zona, y a veces pueden permanecer desconectados durante horas o días.

En octubre de 2020, la comunidad decidió mejorar la infraestructura que soporta el punto principal. En un principio, esta consistía en un bidón de plástico amarrado al tronco de un árbol, que hacía de caja de comunicaciones. Constanza recuerda que la gente tuvo que hacer una rifa para poder financiar una pequeña torre metálica de comunicaciones.

“El equipo que teníamos montado en un palo no era adecuado y con la lluvia y el viento se nos estaba deteriorando muchísimo. Decidimos gestionar una rifa porque, con la pandemia, al menos nos quedaba comunicarnos por este medio”, asegura.

Los veinte vecinos apoyaron la iniciativa, compraron materiales, soldaron y pintaron la base de la antena, que ha ayudado a mantener la estabilidad de la red hasta el momento. Está ubicada en la cima del cerro, junto a otra estructura mayor que es de un operador privado. “Aquí está una empresa con ánimo lucrativo, mientras que nuestra antena es sin ánimo de lucro, y se hizo con la motivación y la participación de la gente, uniendo voluntades. Esa es la gran diferencia”, dice Constanza.

Durante la pandemia, el servicio de internet en San Pablo ha facilitado que varias actividades de la vereda continúen. Constanza cuenta que como no podían comercializar sus productos en la plaza, empezaron a venderlos o canjearlos entre los vecinos vía WhatsApp. “Dijimos: ‘No nos vamos a quedar quietos ni nos vamos a morir de hambre’. Se hizo una red con los habitantes en donde se ofrecían productos y no se perdió ninguna cosecha. Ya después, cuando se podía salir, por WhatsApp ya estaba la publicidad para las ventas del producto. No nos dejamos ahogar. Con esta red nadie se silencia, nadie se calla”, asegura.

Los pocos estudiantes universitarios que viven en San Pablo han podido recibir clases virtuales desde la vereda, mientras que la profesora Paola tuvo que implementarlas por primera vez. Como muchos otros docentes rurales, Paola envía guías de trabajo a los niños por la plataforma WhatsApp y, cuando el clima lo permite, recorre la vereda en moto para entregarlas personalmente.

A las 8 a.m. se conecta con los más pequeños desde los celulares de los padres y a lo largo de la mañana les dicta a todos los demás. Algunos reciben sus clases al aire libre y tienen interrupciones de los animales o del sonido de los vehículos. Si llueve, la señal también puede fallar, por lo que algunas familias han optado por reunir a tres o cuatro alumnos en una misma casa para que reciban clases desde allí.

“Me he dado cuenta de que estamos cortos, de que no tenemos todas las herramientas, pero uno puede hacer algo para que ellos se motiven a tener una carrera universitaria”, dice la docente.

A diferencia de otras redes comunitarias, San Pablo Libre tiene internet gratuito gracias a una institución que ha cedido parte de su señal. Sin embargo, la mayoría de las veredas permanecen desconectadas hasta que llega un operador grande o local a ofrecer un servicio que no todos pueden costear. Es por esto que el profesor Wilson confía en que este modelo pueda ser replicado en otras regiones del país.

“Mi sueño es que este modelo lo tomen todas las alcaldías de provincia para que por lo menos el primer círculo (conectado) sean las veredas que tienen línea de vista directa con la cabecera municipal. Estos proyectos los hicimos realidad porque desde la universidad tenemos línea de vista con esos dos cerros. Hay veredas que hoy no se ven”, puntualiza.

Los habitantes de San Pablo vienen trabajando en varios proyectos relacionados con la red, como la implementación de más nodos, la creación de un café internet gratuito para los jóvenes de la vereda y el fortalecimiento de su contenido propio, relacionado con agroecología.

“Tenemos torres de comunicaciones hechas de una manera quizá muy artesanal, pero todo esto es hecho por la gente”, dice el docente. “Estamos convencidos de que si escuchan este tipo de iniciativas, se pueden replicar fácilmente en muchos territorios. Y les aseguro que podemos cambiar la historia rural de todo el país”.

El Espectador – Valeria Cortés

Desde hace ocho meses, indígenas, campesinos y exmiembros de las antiguas Farc, que residen entre los municipios de Silvia y Caldono (Cauca), tienen acceso a internet gracias a una red comunitaria que crearon desde cero. Este proyecto lleva por nombre “Jxa’h Wejxia Casil”, que significa “Red del viento” en lengua nasa yuwe, y les ha permitido a las familias de la zona estudiar, trabajar y comunicarse durante la pandemia de COVID-19.PUBLICIDAD

La idea de llevar internet a la zona no era nueva. Tanto los nasas como los habitantes de los antiguos espacios de reincorporación querían llevar conectividad a sus comunidades, pues debían desplazarse hasta los cascos urbanos para tener internet. “Nosotros estábamos trabajando en la implementación de tecnologías y vimos que los excombatientes también tenían ese sueño, pero como no hablábamos, cada uno estaba trabajando por su lado”, recuerda Édinson Camayo, miembro del resguardo de Pueblo Nuevo.

Fue gracias a unos espacios gestionados por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Misión de Verificación de Naciones Unidas en Colombia y la organización Colnodo que decidieron aliarse para crear su propia red.

Según Lilian Chamorro, líder del equipo de redes comunitarias de Colnodo, con estos proyectos las comunidades se vuelven autoras y dueñas de su conectividad “sin limitarse a esperar a que llegue por medio de privados o de programas del Gobierno. Son ellas quienes lideran los procesos para tener servicios ajustados a sus necesidades”, explica.

La alianza incluyó a los resguardos de Pueblo Nuevo, San Lorenzo y Tumburao, campesinos de Valle Nuevo (Silvia) y residentes del antiguo Espacio Territorial de Capacitación y Reincorporación (ETCR) Los Monos.

“Primero nos preguntamos qué era la red para nosotros y cómo queríamos vernos a largo plazo. Luego se dio la necesidad de capacitar al personal en sistemas, manejo de equipos e instalación. Fue un trabajo en conjunto que nos llevó a tener la red operando hoy”, dice Jhan Carlos Moreno, representante legal de Coomep, la cooperativa de excombatientes que se creó en el municipio.

En 2020, Colnodo les ayudó a identificar las necesidades de la comunidad, a diseñar una estrategia de comunicación y, posteriormente, a estructurar la red. Además, capacitó a unas 25 personas en temas de internet, herramientas de intranet, mantenimiento de redes y otros componentes para que la comunidad se apropiara tanto del manejo de la tecnología como del modelo financiero del proyecto.

A raíz de la pandemia, buena parte de los talleres se hicieron por medio de videollamadas y fueron financiados con recursos de la Misión de Verificación, que a su vez costeó una parte de la infraestructura inicial.

“En Caldono conseguimos una empresa que nos conectó fibra óptica en una casa del cabildo. Desde allá (se extiende la señal) por medio de antenas. También utilizamos LibreRouter”, comenta Juan Pablo Camayo, uno de los encargados de hacer mantenimiento a la estructura. Estos equipos les permiten crear redes en malla en las que se pueden conectar varias personas a la vez.

La “Red del viento” cuenta con tres antenas principales que fueron fabricadas en talleres de mecánica y soldadura de la zona. Los cuatro encargados de instalarlas cuentan que en ocasiones subían hasta las lomas en moto o a caballo, pues se trata de torres que miden más de 10 metros.

El servicio de internet llegó por primera vez en junio de 2020, y actualmente hay más de 40 beneficiarios que pagan entre $25.000 y $40.000 mensuales para el sostenimiento de la red. Según Édinson Camayo, el acceso a este servicio les ha permitido difundir mensajes de cuidado entre la comunidad y a futuro esperan robustecer una intranet con información útil para los habitantes.

“Queremos que todos los contenidos estén en el marco de nuestra cosmovisión: hablar sobre salud, educación, el cuidado de la madre tierra, valores culturales que nos han permitido garantizar una vida armónica en nuestro territorio”, explica Camayo.

Moreno, por su parte, asegura que la red les ha permitido capacitar a personal de la cooperativa de manera virtual, además de facilitar la comunicación con clientes y hacer transacciones bancarias, pues el Coomep viene desarrollando varias iniciativas productivas, como cultivos de aguacate hass, venta de cerdos y un proyecto piscícola.

“El mundo camina hacia lo cibernético, y volvernos un poco más digitales era una urgencia”, asegura Moreno. “Además, con los resguardos y los campesinos hemos comprendido la importancia de trabajar en equipo y fortalecer conocimientos, lo que nos ha llevado a crecer de la mano de ellos y a ellos con nosotros”.

Pese a que la red se ha comportado bien durante la pandemia, ambos coinciden en que sostenerla a largo plazo no será tarea fácil, pues necesitan más recursos para ampliar la infraestructura, hacerle mantenimiento y garantizar su cobertura en veredas aledañas.

La meta es que la “Red del viento” sea más robusta por medio de fibra óptica y que las antenas puedan abastecerse por medio de paneles solares. Se espera, asimismo, que estos cambios no eleven las tarifas para los usuarios, pues la red tiene un fuerte componente solidario, especialmente en una región en donde no todos tienen computadores o celulares inteligentes.

En esa línea, para Lilian Chamorro, de Colnodo, este tipo de proyectos necesitan el apoyo de aliados que puedan asistir a las comunidades en temas técnicos y administrativos. Además, ve conveniente diseñar políticas públicas que incentiven la creación de redes comunitarias con capital semilla o incluso la posibilidad de que estos grupos puedan acceder a porciones del espectro radioeléctrico. ”Lo ideal sería que hubiera unos fondos semilla para redes comunitarias, porque estos proyectos arrancan con las uñas. El asunto es lograr que la comunidad sea cada vez más autónoma”, concluye Chamorro.