El Colombiano

Colombia tiene una generación de niños y adolescentes cada vez más conectada, pero no necesariamente más protegida. Así lo advierte el estudio Infancia y Medios Audiovisuales. Consumo, Mediación Parental y Apropiación 2024, publicado por la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC), que indagó cómo, cuánto y con qué tipo de supervisión acceden los menores de edad a los contenidos digitales en el país.

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Si eres padre, madre, abuelo, abuela, tío, tía o alguien que convive con un menor de edad, sigue estos consejos de Meta y Unicef para garantizar su seguridad en las redes sociales. Actualizado para el día de los infantes.

El ministro delegado encargado de la Transición Digital y las Telecomunicaciones de Francia, Jean-Noël Barrot, anunció en Twitter la publicación en el Diario Oficial del decreto de ley que obligará a los fabricantes de dispositivos conectados a incluir controles parentales de forma predeterminada.

La legislación entrará en vigor a partir de julio de 2024 y la Agencia Nacional de Frecuencias (ANFR) será la responsable de hacer cumplir las nuevas reglas.

Al entrar en vigor, los fabricantes de teléfonos inteligentes, tabletas, consolas de videojuegos, PC y televisores inteligentes que quieran vender sus dispositivos en Francia tendrán la obligación de cumplir con las especificaciones técnicas mínimas de funciones de control parental preinstaladas.

El requisito principal es que se incluya en el menú de configuración inicial las herramientas de activación de control parental cuando se usa un dispositivo por primera vez. Además, una vez que un dispositivo sea configurado para el uso de un menor, quedará prohibida la recopilación y procesamiento de los datos personales de los niños.

La medida es parte de un proyecto de ley adoptado el año pasado por el Parlamento francés y al que la Comisión Europea le ha dado el visto bueno. Esta legislación tiene por objetivo proteger a los niños y su privacidad en Internet, dado que cada vez es más común el uso de dispositivos conectados por parte de menores sin ninguna supervisión parental.

Aunado a esto, la legislación también planea introducir un sistema de verificación de edad en tiempo real en los sitios web pornográficos, para evitar que los niños accedan tan fácilmente a este tipo de contenido.

vtv.gob

En el Auditorio de la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv), se desarrolló el Foro “Crianza Digital, un reto de la nueva época”, donde expertos abordaron el uso de las tecnologías para los niños y niñas en el país. La actividad fue presidida por la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, quien expresó: “la primera tarea no es criarnos digitales, es educarnos”.

En este sentido señaló, que “tenemos que construir un gran debate sobre los derechos digitales. Lo que hoy discutimos es que nuestros hijos son usuarios de aplicativos. Hay una realidad en la que están enfrentados nuestros hijos menores de 20 años, que son nativos digitales”.

La vicepresidenta expuso, que “hablamos de crianza digital para quienes tienen acceso a las tecnologías. En el 2018, la declaración del Internet como derecho humano, no se ha cumplido. Todas las aplicaciones son privativas, están gobernadas por los algoritmos de los programadores”.

Precisó que “el 29,4 % de más de 660 mil niños del mundo respondieron, que no tenían grandes orientaciones de cómo usar las redes sociales. De ese porcentaje, el 59.4 % de los jóvenes hasta 16 años, dormían con el teléfono en las manos. El mundo virtual de las redes sociales, genera imaginarios y se desprende de la realidad”.

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Fayerwayer

El debate sobre el impacto de las nuevas tecnologías entre los más pequeños ha llevado a la localidad irlandesa de Greystones, al sur de Dublín, a aunar fuerzas para prohibir en todo el municipio, no solo en las escuelas, el acceso a los teléfonos móviles a menores de 12 años.

Esta innovadora idea, que está empezando a extenderse rápidamente por todo el país, aspira a reducir los niveles de ansiedad que detectan los profesionales en los escolares y a aliviar, al mismo tiempo, la presión que sienten los padres a la hora de decidir cuándo les entregan su primer móvil.

Iniciativa

La iniciativa está inspirada en ese proverbio que dice que “hace falta un pueblo para educar a un niño”, explica a EFE su impulsora, Rachel Harper, directora de la escuela de primaria San Patricio de Greystones.

La educadora, junto a los otros siete directores del resto de colegios de esta localidad costera, de unos 30.000 habitantes, y de la vecina Delgany, ha logrado que la mayoría de los padres se haya acogido a este programa voluntario, hasta crear un impulso encaminado a convertirlo en “la nueva normalidad”.

“La idea es que sea la nueva normalidad para los niños en Greystones y Delgany, que si un niño de San Patricio va al club de tenis o de rugby, o a un campamento el fin de semana o a la playa, sienta que todos son iguales a otros de su edad, que nadie tenga un móvil, porque como me dicen algunos niños, ‘señorita Harper, esto es justo, somos todos iguales, no hay exclusión’”, señala la directora.

Menos presión para padres y niños

La presión de grupo existe, lamenta Harper, entre ellos y hacia los progenitores, y “cada vez a una edad mucho más temprana, a los nueve, diez años, ya piden un teléfono móvil”.

“Los padres no quieren que sus hijos se sientan excluidos o que sean los raros, los que se pierden algo. Creo que esto lo ven como algo justo. Les inquieta incluso plantearnos estas preocupaciones por miedo a ser vistos como demasiados protectores o como los que juzgan a los que han dado un móvil a sus hijos”, expone.

Por ello, prosigue, “están encantados” de que sea la escuela la que lidere la campaña “Takes a village…” (“Hace falta un pueblo…”), tras constatar a principios de año a través de cuestionarios que los menores presentan mayores niveles de ansiedad no solo por el impacto de la pandemia sino también por las nuevas tecnologías.

“Respecto a los móviles, nos dimos cuenta de que si un niño ya tiene ansiedad y está preocupado puede buscar información con un solo click. Aquí tenemos 17 niños de Ucrania que les va muy bien, pero esto puede traer a las aulas la cuestión de la guerra y pueden encontrarse con material muy violento”, recuerda Harper.

Asimismo, han detectado que con “nueve, diez e incluso ocho años de edad”, los chavales están ahora “mucho más preocupados por su imagen corporal” y por “cómo creen que deben lucir”, lo que sugiere que “están creciendo más rápido y que comienzan mucho antes a lidiar con cuestiones de adolescentes”.

A Rachel Capatina, de ocho años, le parece “una buena idea” que no vaya a tener un teléfono inteligente hasta, al menos, dentro de cuatro cursos, mientras que su hermana Jane, de diez, también tendrá que esperar algún tiempo.

Prensa.gob

Curiosidad, interés y alegría generó el Rally de robótica que realizó la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt), la Asociación de Cooperación para el Desarrollo de Occidente y la empresa 1bot en el que participaron 225 estudiantes de centros educativos de Totonicapán, por el Día Internacional de las Niñas en las TIC.

El rally busca estimular el interés por la ciencia y la tecnología a través de la robótica. Se les enseñó a los estudiantes cómo armar el robot y configurarlo con el celular de esa forma generar en ellos nuevas habilidades.

Ana Chan, secretaria nacional de ciencia y tecnología, expresó “la participación de las mujeres en ciencia, tecnología e innovación es esencial para lograr un mundo más justo, inclusivo, creativo, próspero y sostenible”.

El Día Internacional de las Niñas en las TIC tiene el objetivo de propiciar la incorporación de las niñas y mujeres en estas áreas es imprescindible para reducir la brecha entre hombres y mujeres, así como contribuir al empoderamiento y a la igualdad de género.

 Los estudiantes que participaron en el rally expresaron que estás actividades les generan curiosidad para seguir aprendiendo sobre la robótica. Además, que les permite conocer de las carreras que pueden estudiar en el futuro.

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El Mercurio

Hasta hace una semana, los niños de la escuela Antonio Neumane nunca habían usado internet. Lo poco que sabían y veían era en los celulares de sus familias, que tampoco era gran cosa porque viven en Puntahacienda, una comunidad de la parroquia Quingeo.

Enclavada en la sierra cuencana, en donde el clima cambia constantemente y la geografía limita cualquier propósito, en Puntahacienda, cuando se hablaba de internet, solo había dos opciones: o una señal que va y viene, o la incomunicación total.

Sin embargo, los comentarios están cambiando luego de que se cristalizara un proyecto de la startup Ulpik: dotar de internet en los espacios adonde no las empresas que cumplen con ese servicio no pueden.

Para alcanzar ese objetivo, el cuencano Nicolás Muñoz, fundador de Ulpik, pensó en Starlink, la empresa que forma parte de SpaceX (fundada por Elon Musk) y que ofrece el servicio de internet satelital a los lugares más remotos del planeta a través de una antena.

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vtv.gob

Como parte del Programa Semilleros Científicos, se realizó en las instalaciones del MegaInfocentro en Caracas, una inducción sobre la robótica educativa, que se centra en el diseño, el análisis, la aplicación y la operación de robots, conocimiento básico que se puede enseñar en todos los niveles educativos, desde la educación infantil y primaria, hasta los postgrados.

Esta “Ruta Científica” permitió ofrecer conocimientos a los niños, niñas y adolescentes, estudiantes de 5to. y 6to. año de Educación Básica del Colegio Agustín Zamora Quintana, sobre lo que es la actividad científica del país, con la intención de despertar el interés de los jóvenes y dentro de lo que sería la captación de los futuros científicos y científicas que requiere el país, un proyecto a mediano y largo plazo.

Desde el Viceministerio de Comunalización del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (MinCyT), José Zambrano, informó que estas charlas son un gran trabajo que se ha visualizado dentro de la gestión de la ministra Gabriela Jiménez. “En el caso que nos corresponde, esta estación habla sobre lo que es la robótica, la automatización y la impresión 3D que se aplica en uso de estas tecnologías y es lo que llaman la industria 2.0”.

Por otro lado, el gerente de Tecnología de la Fundación Infocentro, Justo López, indicó que la Ciencia Robótica, como parte de las Rutas Científicas, pretenden incentivar a niños, niñas y adolescentes en la actividad científica, mostrando la experiencia de profesores y jóvenes, aficionados en materia de robótica, los prototipos realizados con ciencia y tecnología venezolana.

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vtv.gob

Un total de 19 niños y niñas pertenecientes a la Unidad Educativa Distrital «Bermúdez», ubicado en la parroquia La Vega, en Caracas, realizaron una visita a las instalaciones del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología para conocer a través de juegos y experimentos información sobre ciencia.

En este sentido, la vicepresidenta para Ciencia, Tecnología, Educación y Salud y también ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, indicó a través de su cuenta en Twitter que con estas iniciativas “la imaginación vuela: cuando eres niña o niño, se hace posible lo impensable, cuando la ciencia es divertida y amena la vida se convierte en una maravillosa aventura”, refiere una nota de prensa institucional.

También resaltó la labor que realiza el ministerio con el plan “El Semillero Científico” que continúa “orientando vocaciones para formar el nuevo hombre y mujer de la Patria”.

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Mercurio

Una denuncia reciente por secuestro y violación a una menor en Cuenca generó preocupación y alertas. Los sistemas de investigación se activaron para dar con los presuntos autores del delito. Este no es el primer caso que se registra en la ciudad.

Si bien el proceso de investigación continúa, “es preocupante la facilidad con la que personas desconocidas se acercan a los adolescentes”, sostuvo Jorge Ortíz, jefe provincial de la Dirección Nacional de Policía Especializada para Niños, Niñas y Adolescentes (Dinapen) en Azuay.

Sobre el reciente suceso ocurrido en la parroquia Nulti, en donde una menor habría sido raptada y violada por desconocidos, Ortíz mencionó que las primeras indagaciones descartan a una organización delictiva como protagonista de los hechos.

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