López Dóriga Digital

En tan solo una década, la educación en línea ha pasado de ser una alternativa marginal a convertirse en una pieza estratégica del ecosistema educativo en México y el mundo. Esta modalidad, impulsada tanto por la digitalización global como por la necesidad de adaptar los modelos de enseñanza a situaciones cotidianas, representa una transformación profunda en la forma en que millones de personas acceden al conocimiento y a la formación profesional.

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El Salvador dio un nuevo paso en su estrategia de inclusión digital al habilitar el acceso gratuito a la plataforma educativa Platzi para toda su población. La iniciativa, anunciada por el presidente del país, Nayib Bukele, busca ampliar las oportunidades de formación en habilidades tecnológicas y facilitar el desarrollo profesional de los salvadoreños.

A través de sus redes sociales, Bukele comentó que el acceso al conocimiento abre nuevas posibilidades de crecimiento personal y profesional, aunque el aprovechamiento de estas herramientas dependerá de cada persona. “Los que buscan crecer encontrarán oportunidades (…). Los que buscan excusas, encontrarán excusas”, escribió el mandatario.

La alianza entre el gobierno y Platzi estará vigente durante todo 2026, desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre, periodo en el que los salvadoreños podrán acceder sin costo a la plataforma. 

El acceso gratuito permitirá a la población cursar programas en áreas como tecnología, programación, emprendimiento, marketing digital y habilidades vinculadas a la economía digital, y se activa mediante el registro en la plataforma gubernamental certificate.gob.sv. Una vez completado el proceso y confirmada la inscripción por correo electrónico, los usuarios obtienen acceso completo a los contenidos de Platzi.

Por su parte, Daniel Méndez, secretario de Innovación, explicó que una suscripción regular a Platzi tiene un costo aproximado de 49 dólares mensuales, pero que en el caso de El Salvador el acceso será totalmente gratuito, sin restricciones de edad ni cupo.

Desde Platzi, su cofundador Freddy Vega destacó el impacto de la educación en línea como una herramienta de movilidad social. Señaló que el acceso efectivo a formación digital ha permitido a millones de personas mejorar sus condiciones de vida y afirmó que la iniciativa en El Salvador podría tener efectos transformadores a mediano y largo plazo. “La educación es la única inversión que garantiza su retorno de por vida”, afirmó.

Con este anuncio, El Salvador se convierte, según el gobierno, en el primer país de América Latina en ofrecer acceso gratuito, sin restricciones y de forma asincrónica a esta plataforma educativa, como parte de una política pública orientada al desarrollo del talento digital y la inclusión tecnológica.

Dos titanes de la educación en línea, Coursera y Udemy, se fusionarán en una transacción realizada íntegramente en acciones que ya fue aprobada por sus juntas directivas. El director ejecutivo de Coursera, Greg Hart, continuará como CEO de la empresa fusionada.

Las dos son empresas públicas: Coursera cotiza en la Bolsa de Valores de Nueva York (NYSE, por sus siglas en inglés) con el ticker COUR, y Udemy en el Nasdaq bajo UDMY. Según los precios de cierre de las acciones de ambas, el valor patrimonial implícito de la empresa conjunta es de 2,500 millones de dólares.

La empresa fusionada operará bajo el nombre de Coursera, seguirá cotizando bajo el símbolo COUR en NYSE y tendrá su sede en Mountain View, California. Cuando finalice la transacción, las acciones ordinarias de Udemy dejarán de cotizar en el Nasdaq.

Según los términos del acuerdo, los accionistas de Udemy recibirán 0.800 acciones ordinarias de Coursera por cada acción ordinaria de Udemy, lo que representa una prima del 26% sobre el precio de cierre promedio de ambas durante los 30 días hábiles previos al anuncio.

Al cierre de la transacción, previsto para el segundo semestre de 2026, los accionistas de Coursera poseerán aproximadamente 59% y los de Udemy 41% de la compañía combinada, sobre una base totalmente diluida. La empresa conjunta proyecta unos ingresos anuales de 1,500 millones de dólares y sinergias de costos proyectadas de 115 mdd en 24 meses.

Tras el cierre de la operación, sujeto a la obtención de las aprobaciones regulatorias y el cumplimiento de otras condiciones de cierre habituales, la compañía fusionada ejecutará un considerable programa de recompra de acciones.

Habilidades complementarias y enfoque en IA

De acuerdo con ambas empresas, sus capacidades complementarias crearán una “plataforma tecnológica líder que redefinirá el descubrimiento, el desarrollo y el dominio de habilidades para estudiantes y organizaciones a gran escala”.

En específico, detallaron que la fusión unifica el mercado de desarrollo de habilidades de Udemy impulsado por Inteligencia Artificial con marcas universitarias y el ecosistema de Coursera, para expandir el valor, impacto y oferta a nivel mundial.

“Al combinar las fortalezas de Coursera y Udemy, estaremos en una posición aún más sólida para abordar la oportunidad de transformación global del talento, impulsar un ritmo de innovación más rápido y ofrecer experiencias y resultados valiosos para nuestros estudiantes y clientes”, declaró Greg Hart, CEO de Coursera.

“Juntos, garantizaremos que nuestros millones de estudiantes, miles de clientes empresariales, universitarios y gubernamentales, e instructores expertos, tengan una plataforma que les permita seguir el ritmo de la aceleración tecnológica”, concluyó Hart.

Fuente: Prensa Cardif

BNP Paribas Cardif Colombia es pionero en el mundo al transformar la esencia de los seguros y la protección, logrando que sus clientes puedan disfrutar de beneficios más allá de simplemente atender la circunstancia adversa asociada al seguro. Uno de los privilegios más apreciados por los asegurados y sus familias, es el acceso a la educación a través de una alianza exitosa con Coursera, la plataforma global de aprendizaje en línea, que ofrece a los clientes de Cardif la oportunidad de acceder a cursos y especializaciones en más de 325 destacadas universidades e instituciones como Stanford, Yale, New York University, University of Pennsylvania, Duke University, Universidad de los Andes, Tecnológico de Monterrey, entre otras, sin costo alguno.

Gracias al éxito que esta alianza ha significado para los clientes de Cardif y al constante crecimiento en el número de inscripciones en Colombia, Karine Allouche, Vicepresidenta y Gerente General de Coursera Enterprises, llega al país para continuar fortaleciendo este compromiso de Coursera y Cardif con la democratización de la educación en el país.

“Esta alianza entre Cardif y Coursera que nació hace 6 años y se potencializó en pandemia, ha llegado a ser tan poderosa que no solo nuestros clientes o sus familiares han hecho uso de este privilegio, sino incluso algunos de los mejores estudiantes de las universidades públicas del país hoy en día complementan su educación accediendo a Coursera gracias a las campañas que en Cardif hemos realizado. Sin duda alguna el mayor motor de cualquier sociedad es la educación y estamos convencidos del enorme potencial de movilidad social que tiene el país, por esa razón promovemos e incentivamos la educación, como insumo para el desarrollo de los individuos y la sociedad en general, ofreciendo a nuestros clientes además de protección, un portafolio de beneficios cada vez más sólido y pensado en sus necesidades”, afirma Jorge Hernández,  CEO de BNP Paribas Cardif Colombia.

“Nuestra duradera asociación con Cardif ha tenido un impacto profundo, con casi un millón de colombianos adoptando la educación en línea en Coursera para adquirir las habilidades en demanda y las micro credenciales de la industria que son necesarias para sobresalir en un mercado laboral en constante evolución”, dijo Karine Allouche, Global Head of Enterprise. “Estamos emocionados de celebrar nuestra asociación de seis años, reconociendo su papel fundamental en empoderar a individuos y reafirmando nuestro compromiso de transformar vidas al proporcionar oportunidades de aprendizaje continuo en toda Colombia.”

La relación entre Coursera y BNP Paribas Cardif Colombia ha sido tan exitosa, que ya ha alcanzado a 1 millón de estudiantes, convirtiendo a esta compañía de seguros en una aliada y motivadora de la educación en Colombia. Según datos de Cardif y Coursera, entre las áreas de estudio de mayor interés para los estudiantes del país sobresale la profundización en Data Science, Inteligencia Artificial, Business y Marketing, Idiomas y temas relacionados con el Bienestar y la Autosuperación.

Como dato adicional, es importante mencionar que esta alianza, que se originó en Colombia, ha sido replicada por el grupo BNP Paribas en el resto de América Latina y Europa debido a su éxito en nuestro país. 

Recientemente, Coursera anunció varias nuevas iniciativas para mejorar el acceso a educación de alta calidad y satisfacer mejor las necesidades locales de los estudiantes e instituciones en la región. Estos esfuerzos incluyen 4,400 cursos y 55 Certificados Profesionales en hasta 21 idiomas, y características impulsadas por inteligencia artificial para hacer que el aprendizaje en línea sea más personalizado e interactivo. Ahora, cursos destacados como “La Ciencia del Bienestar” de la Universidad de Yale, “Inteligencia Artificial para Todos” de DeepLearning.AI, “Programación para Todos” de la Universidad de Michigan y “¿Qué es la Ciencia de Datos?” de IBM, que hasta hace poco solo estaban disponibles en inglés, están disponibles para cualquier persona que hable español y portugués brasileño.

BNP Paribas Cardif y Coursera siguen comprometidos en proporcionar oportunidades de aprendizaje de calidad y contribuir al desarrollo personal y profesional de sus clientes en Colombia y a nivel global.

DATOS INTERESANTES

• Los estudiantes colombianos muestran un creciente interés y dominio de habilidades relacionadas con el liderazgo y el emprendimiento.
• En la actualidad, Coursera cuenta con más de 3 millones de estudiantes registrados en la plataforma en Colombia, donde el 50% son mujeres y la edad promedio es de 32 años.
• Los 10 países con mayor número de estudiantes en Coursera son: Estados Unidos, India, México, Brasil, China, Reino Unido, Colombia, Federación Rusa, Egipto. Colombia ocupa el tercer lugar en América Latina y el octavo a nivel mundial.
• Entre los cursos más populares en Colombia en Coursera están: Étudier en France: French Intermediate course B1-B2 (École Polytechnique), English for Career Development (Universidad de Pennsylvania), English for Common Interactions in the Workplace: Basic Level (Pontificia Universidad Católica de Chile) y Fundamentos del marketing digital y comercio electrónico (Google).

Fuente: vtv.gb.co

En la Zona APP de la segunda temporada del programa Con Maduro +,el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, anunció que la VenApp, tiene una nueva función que es la VenU, que servirá como ventana para la formación educativa en línea, en la que todos los venezolanos registrados podrán aumentar sus niveles de conocimiento con programas especializados y nuevos cursos.

La influencer Jania Romero, estuvo como invitada en el programa y ofreció una explicación detallada al jefe de Estado sobre esta nueva función, “la cual es exclusiva para la formación en línea, donde se podrá optar por la realización de múltiples cursos académicos”.

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Fuente: vtv.gb.co

Especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Yaracuy, ofrecerá el taller de Herramientas en Línea, este martes 16 de enero. Este proceso formativo será dictado en la sede de la referida institución, a partir de las 9:00 de la mañana.

Representantes del ente coordinan y concretan diversos talleres al año, para potenciar conocimientos en materia de robótica educativa, informática, telecomunicaciones, entre otros.

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Coursera, plataforma de educación en línea, presentó en México las nuevas funcionalidades de la plataforma como la integración de un asistente basado en Inteligencia Artificial (IA) alimentado por ChatGPT, así como nuevas asociaciones para integrar más cursos de origen latinoamericano, incluyendo a la red de universidades Anáhuac y la Universidad de Los Andes de Colombia.

Durante el Coursera Day celebrado en México, la plataforma reveló que actualmente cuenta con más de 120 millones de aprendices a nivel mundial a través de los múltiples cursos que se ofrecen en la plataforma. Tan sólo en América Latina existen más de 20 millones de aprendices, siendo la segunda región con mayor potencial de crecimiento.

Jeff Maggioncalda, CEO de Coursera, habló sobre la importancia de la educación para ayudar al cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sustentable de la ONU, pero advirtió también sobre el riesgo de automatización de cientos de empleos en el futuro y el posible impacto social de esta tendencia.

Explicó que mientras existe una creciente demanda de empleos con alta especialización en áreas como programación, datos o IA, también hay una gran proporción de empleos actuales que enfrentan un enorme riesgo de automatización, que se caracterizan por labores repetitivas, con bajos salarios, y por empleados con bajos niveles de educación.

Alertó que a menos que se ofrezcan las habilidades y certificaciones adecuadas a los empleados desplazados por la automatización, el mundo podría enfrentarse a un escenario de alto desempleo pero con muchas vacantes abiertas.

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Consideró que el rol actual de las instituciones se encuentra en producir contenido de calidad, para asegurarse que se crean mejores oportunidades para la movilidad social.

En cuanto a las tendencias del mercado mexicano, señaló que se han incrementado las oportunidades para la población que busca ejercer un trabajo remoto, ya que pueden acceder a prácticamente cualquier vacante alrededor del mundo.

Hasta 2022, cerca de 5.8 millones de aprendices mexicanos se han inscrito a algún curso de Coursera, lo que coloca al país en tercer lugar, detrás de Estados Unidos e India, y seguido por Brasil y China.

Coursera estima que un nuevo empleo es añadido a la economía mexicana por cada 20 personas entrenadas en la plataforma.

Entre las novedades presentadas durante el Coursera Day en México se encuentra la introducción de Coursera Coach. Esta nueva funcionalidad estará impulsada por ChatGPT, desarrollado por OpenAI, como un asistente de educación que buscará dar una experiencia más personalizada al proceso de aprendizaje.

Por ejemplo, Coursera Coach permitirá a los estudiantes hacer preguntas sobre algún curso, pero las respuestas estarán alimentadas únicamente por el contenido del curso, lo que ayudará a ofrecer respuestas más puntuales, e incluso descartar aquellas que no estén relacionadas con el contenido.

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En conversación con medios, Maggioncalda admitió que sí existe cierta preocupación sobre el uso de IA entre los estudiantes, que elijan simplemente crear sus tareas o ensayos con esta tecnología sin pasar por el proceso de investigación y desarrollo. Sin embargo, consideró que su uso será inevitable, por lo que otras cosas tendrán que cambiar, por ejemplo, evaluar el proceso de elaboración de un proyecto en lugar de sólo el resultado.

En ese sentido, aunque consideró que aún es muy pronto para saber el verdadero impacto de la tecnología, indicó que la competitividad de las empresas dependerá de la que se adapte mejor al uso de IA para mejorar el rendimiento y calidad de su trabajo, y no necesariamente por usar una IA que lo haga todo. Descartó que Coursera vaya a despedir empleados por la integración de IA, pero se buscará su uso para mejorar el desempeño general.

El asistente ayudará también a educadores a crear cursos con contenido nuevo o ya presente en Coursera; podrá crear la estructura del curso, crear contenido, conectar contenido público de Coursera y publicarlo.

El uso de IA también se integrará a la nueva solución Coursera Hiring, que ayudará a los empleadores a perfilar mejor a los candidatos, ya sea por el contenido que estudian, experiencia laboral o para el cumplimiento de cuotas de género y minorías. La solución ya fue lanzada en India y se espera que este mes esté disponible en Estados Unidos.

El directivo destacó también la importancia de contar con cursos en el idioma nativo que ayuden a igualar aún más las oportunidades entre candidatos de todo el mundo. Para ello, señaló que aunque se cuentan con más de 700 cursos en español nativos, se espera cerrar el año con más de 2 mil 700 cursos traducidos al español mediante Machine Learning.

Adicionalmente, para ampliar los recursos de educación disponibles en la región, Maggioncalda resaltó las asociaciones con instituciones educativas, al contar con 17 universidades latinoamericanas que crean contenido para Coursera.

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Se anunció que la Universidad de los Andes en Colombia lanzará una maestría en Inteligencia Artificial, mientras que la Red de Universidades Anáhuac aportará contenido para cursos como ChatGPT para la productividad, Cultura Maya, Inglés básico para negocios e Inteligencia emocional, entre otros.

Resultados de Coursera en México

Según una encuesta realizada por Coursera entre estudiantes mexicanos de la plataforma, 84 por ciento señaló que lograron mejorar su carrera, mientras que un 27 por ciento dijo que lograron un nuevo trabajo o mejoraron sus perspectivas para nuevas posiciones. Asimismo, el 51 por ciento afirmó que se registró una mejora en su rendimiento dentro de su empleo actual.

Entre los principales hallazgos de la plataforma, se encuentran que 66 por ciento de los estudiantes mexicanos adquirió habilidades para aplicar en su carrera, mientras que un 22 por ciento aumentó su salario o pago.

A nivel global, una de cada cuatro personas que completaron el Certificado Profesional de Entry-Level reportó haber conseguido un nuevo trabajo.

Asimismo, 99 por ciento de los estudiantes en México tiene la intención de seguir aprendiendo, 48 por ciento indicó que tiene la intención de realizar una capacitación en el trabajo, y 47 por ciento planea inscribirse en un programa de titulación.

Andina

Los jóvenes de la generación Z, también conocidos como centennials, se encuentran empezando o culminando la universidad y este grupo de nacidos a finales de los 90 se caracteriza por ser nativos digitales, es decir, se han criado entre pantallas y con acceso a la red, lo que ha marcado profundamente su personalidad, señala la Universidad Tecnológica de México (Unitec).

Según la encuesta de la Unitec, a más de 300 estudiantes universitarios de distintas universidades privadas del país, el 83% de ellos prefiere la educación en línea; mientras que solo el 17% la educación tradicional.

Adicional a ello, el 45% trabaja y estudia a la misma vez, precisa la Universidad Tecnológica de México.

“Los jóvenes de esta generación socializan y aprenden en línea, algo que no ha hecho ninguna otra generación hasta el momento. Ellos han contado con un amigo indispensable desde su infancia: el internet. Lo han convertido en su espacio de entretenimiento y su principal fuente de conocimiento”, dijo la gerente Académico Online de Unitec, Marisol Tapia. 

“Es por ello que suelen ser de mentalidad más abierta y global, flexible a los cambios, exigentes y muy autodidactas. Por ejemplo, si su laptop se malogra, antes de ir a un técnico, primero buscan un video tutorial de cómo arreglarlo”, añadió. 

Otras actividades

Dentro de los resultados, los encuestados revelaron que prefieren la educación online porque facilita la realización de otras actividades (42%) como trabajar, realizar algún deporte o dedicarle tiempo a la familia, reportó la Unitec.

Para el 32% de ellos es más económico y permite el ahorro de recursos, pasajes, alimentación u otros; mientras que el 16% considera que esta modalidad de estudio es más flexible y le posibilita elegir el momento y lugar para estudiar, indicó.

Por último, el 10% restante valora recibir información de manera inmediata y más dinámica a través de videos, audios, conferencias, diapositivas, entre otros, anotó.

Más laptops

Otro de los resultados es que los jóvenes utilizan laptops (51%) para recibir clases en línea, el 26% emplea computadoras, el 21% tabletas y el 2% celulares smartphone, informó.

También hizo saber que diversos estudios señalan que los centennials pasan entre seis a 10 horas conectados a internet. 

En línea a ello, el estudio señala que el 58% de los jóvenes peruanos pertenecientes a esta generación se conectan para estudiar entre tres a cinco horas al día, mencionó. “El 23% de encuestados de una a tres horas y el 19% entre cinco a siete horas diariamente”, añadió.

La educación digital no solo implica saber usar los dispositivos, navegar en páginas web, crear contenido en redes sociales o acceder a diversos estudios para la realización de ensayos o tareas, comentó.

“Una verdadera educación digital impone la necesidad del pensamiento crítico, analítico y la capacidad de discernir información y saber qué hacer con ella y para qué la utilizamos, obviamente de manera responsable. También el proporcionarles las herramientas suficientes para que ellos tengan el poder de observar y cotejar versiones”, concluyó la vocera de Unitec.

La plataforma de educación en línea, Crehana, anunció una expansión en la oferta de sus servicios educativos para profesionales con 12 integraciones que buscan centralizar todos los recursos y aplicaciones en un solo lugar, desde atender a proveedores de contenido o comunicarse con los equipos de trabajo.

“Estamos muy orgullosos de seguir reforzando nuestro compromiso de hacer que el desarrollo de las personas sea universal, al expandir la oferta de soluciones que tenemos en nuestra plataforma con el fin de ayudar a las empresas a encontrar todo lo que necesitan en un solo lugar, permitiéndoles enfocarse en lo que realmente importa: impulsar el talento de las personas”, mencionó Diego Olcese, CEO de Crehana.

En 2022, la digitalización y la automatización tomaron más fuerza en la transformación de los negocios, lo que ha impactado en las competencias que demanda el mercado laboral.

Con el objetivo de construir equipos más competitivos y así retener el talento de cada uno de los colaboradores, el ecosistema de educación de Crehana expandió sus herramientas de aprendizaje a diversas áreas como:

● Negocios: BizLibrary

● Ciberseguridad: Cybrary

● Análisis de Datos: Datacamp

● Resúmenes de libros y librerías online: Perlego, Bookmate, GetAbstract

● Tech + Certificaciones tech: O’Reilly, Pluralsigh, Udacity

● LMS: Moodle, SAP SuccessFactors

● Sistemas de comunicación: MS Teams

Con estas integraciones, Crehana espera proporcionar más herramientas que complementen el desarrollo y crecimiento profesional de las personas en áreas tecnológicas, de ciberseguridad, informática, entre otras.

El Mercurio

Hasta las 13:00 de este domingo 12 de junio, tres universidad de Cuenca han anunciado que que no tendrán clases presenciales debido a la convocatoria de un paro nacional por parte de diferentes organizaciones sociales.

La Universidad Católica de Cuenca y Universidad de Cuenca resolvieron que las clases serán virtuales este lunes y martes 14 de junio de 2022, mientras la Universidad del Azuay suspende las actividades académicas presenciales el lunes.

La Universidad Católica resolvió que esos dos días aplicará la modalidad virtual para estudiantes y trabajadores, con el fin de precautelar la seguridad e integridad de su comunidad universitaria.

Mientras que la Universidad de Cuenca detalló que la modalidad virtual será para todas las actividades académicas, con excepción de aquellas que las facultades consideren necesariamente presenciales, para lo que deben notificar a sus estudiantes.

Las actividades administrativas se mantendrán presenciales.

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