Profesores y universidades deben actualizarse para aprovechar nuevas tecnologías
Ciudad de México. Oswaldo Chacón Rojas, rector de la Universidad Autónoma de Chiapas y presidente de la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Amexid), destacó que las nuevas tecnologías están transformando la enseñanza y el aprendizaje, lo que plantea retos en infraestructura, conectividad, pedagogía y ética.
Durante su participación en México Digital Summit 2025, Chacón subrayó que los profesores requieren actualización urgente, pues enfrentan estudiantes familiarizados con herramientas digitales, lo que genera tensiones en el aula. Además, alertó sobre los riesgos de salud mental derivados del uso excesivo de tecnología.
Enfatizó que las universidades deben adaptarse para no perder relevancia, lo que incluye invertir en equipos, ajustar su oferta educativa y desarrollar competencias para la vida digital. “Si no explotamos las nuevas tecnologías, corremos el riesgo de convertirnos en instituciones sin utilidad ni sentido”, afirmó.
Como ejemplo, la Universidad Autónoma de Chiapas impulsa modelos de inclusión educativa mediante clústers digitales en datos, inteligencia y ciberseguridad, además de que está preparando una oferta con nuevas carreras vinculadas a la Inteligencia Artificial. También cuenta con un Centro de Datos para laboratorios especializados.
Reconoció la iniciativa Saberes.mx del gobierno federal, que concentrará la oferta educativa de las universidades, similar a plataformas globales como Coursera.
Finalmente, Chacón recordó que la tecnología no sustituye al ser humano, sino que lo potencia, y que la cultura organizacional debe evolucionar para responder a este nuevo contexto.
“La tecnología no sustituye al humano, simplemente lo potencia. Y creo que tenemos que detonar educación digital, educación que acompañe y que se apoye de las tecnologías emergentes y de la Inteligencia Artificial, pero tenemos que hacerlo con ética, con humanismo”, concluyó.