Perú | Centros de Acceso Digital promovieron competencias digitales de ciudadanos y estudiantes de 104 localidades rurales
En Cusco, Ayacucho, Apurímac, Huancavelica, Lambayeque y Lima provincias, se realizaron un total de 117,360 atenciones
Fuente: Programa Nacional de Telecomunicaciones (Pronatel)
El acceso a Internet a través de los Centros de Acceso Digital (CAD) representa una solución crucial para reducir la brecha digital en áreas rurales o con recursos limitados, al proporcionar conectividad a Internet de alta calidad, permitiendo a los ciudadanos de estas zonas acceder a información, educación, servicios gubernamentales y oportunidades laborales en línea.
Al respecto, el director ejecutivo de Pronatel, Lennin Quiso Córdova, resaltó que, durante el año 2024, se registró un total de 117,360 atenciones en los CAD, siendo los estudiantes de primaria y secundaria de las localidades beneficiarias quienes, con mayor frecuencia, hicieron uso de los servicios que brinda esta iniciativa.
Agregó que, del total de atenciones, 98,559 (83.98%) corresponden a ciudadanos que accedieron al servicio de Internet y de los cuales 74,350 son los accesos de los estudiantes al servicio de Internet de los CAD, cuyas tareas escolares representaron el 49.09% y la búsqueda de información relacionada con sus clases el 23.76%.
“La ciudadanía en general acudió a los CAD para usar los equipos de cómputo (13,496), trabajar en Microsoft Office (14,863), acceder a otros programas (5,695), realizar tareas de instituto (1,612), revisar el correo electrónico (764), cumplir con sus tareas universitarias (393), así como cumplir con sus tareas de CETPRO (99)”, detalló Quiso Córdova.
Mientras que las 18,801 atenciones restantes (16.02%) representan trámites públicos virtuales, que se realizaron con el acompañamiento de los líderes digitales comunitarios, siendo los temas más consultados: verificación de seguro – SIS (1,077), consulta FISE (807), recibos por honorarios – SUNAT (858), consulta RENIEC (791), consultas Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego (693), entre otros.
De otro lado, indicó que, a través de los CAD, se han realizado 38,128 capacitaciones: 62.41% impartidos por los líderes digitales, 37.58% fueron cursos virtuales de los aliados Netzum y EDTeam y el restante a cursos libres.
“A través de los CAD, desarrollamos y/o fortalecemos las competencias digitales de los usuarios de localidades rurales con lo cual se contribuye en la reducción de la brecha digital en sus dimensiones de acceso y uso, promoviendo la inclusión social y económica, y asegurando que los ciudadanos no se queden rezagados en la era digital”, expresó.
Finalmente, mencionó que el 52% del total de los 12,582 usuarios de los CAD son mujeres y un 48% son varones, con una edad promedio de edad de 25 años y el quechua (28.17%) es uno de los idiomas principales.
Los CAD son espacios clave para que, en un mundo cada vez más digitalizado, los ciudadanos tengan competencias digitales que les permite acceder a mejores oportunidades educativas, laborales y de emprendimiento.