Perú | Ayacucho: Minedu entrega 2,595 tabletas electrónicas a estudiantes de 14 colegios de Coracora
Con el objetivo de fortalecer los aprendizajes y contribuiral cierre de brechas digitales en el ámbito rural, el Ministerio de Educación (Minedu) entregó hoy 2595 tabletas electrónicas destinadas a estudiantes de 14instituciones educativas de primaria y secundaria del distrito de Coracora, provincia de Parinacochas, región Ayacucho.
Las tabletas, que cuentan con nuevo gestor de contenidos y aplicaciones educativas, fueron entregadas a los directores de los colegiosbeneficiarios por el director de Servicios Educativos en el Ámbito Rural del Minedu, Yacov Cauti Huayta, en representación de la ministra de Educación, María Esther Cuadros, quien considera que el uso de la tecnología potencia el desarrollo de capacidades y acerca al mundo en sus avances relacionados con el desarrollo de la ciencia, tecnología y comunicación.
En el nivel primaria, recibieron tabletas las instituciones educativas N.° 24227 Rosa Vera Terrones, N.° 24219 Abraham Maurtua, N.° 24221Mónica Pimentel Valdivia, N.° 24222 Antonio López Espinoza, N.° 25502, N.°24220 Virgen de Fátima y N.° 24261 Fred Vilner Gamarra Contreras.
Asimismo, en el nivel secundaria fueron beneficiadas las instituciones educativas N.° 24219 Abraham Maurtua, 9 de Diciembre, Nuestra Señora de las Nieves, Industrial 12 Cristo Rey, Aplicación Néstor Martínez Carrasco, Andrés Avelino Cáceres y Reymundo Pimentel Calle.
La ceremonia de entrega se realizó en el auditorio del Centro Cívico de Coracora y contó con la asistencia del teniente alcalde de laMunicipalidad de Parinacochas, Epifanio Purca; el director de la UGELParinacochas, Rufo Luján de la Torre; los 14 directores de las II. EE. beneficiadas que participaron con sus delegaciones de escolares.
Esta acción forma parte de las estrategias impulsadas por elMinedu para promover una educación más inclusiva, equitativa y de calidad, asícomo garantizar que los estudiantes de las zonas rurales cuenten conherramientas tecnológicas que favorezcan su formación integral y contribuyan amejorar sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo.