El Salvador | Ministerio de Educación dejó de entregar paquetes de internet a estudiantes
La Prensa Gráfica Maryelos Cea
El Ministerio de Educación (MINED) dejó de entregar este año el paquete de Internet a los estudiantes del sector público, lo que ha restringido el uso de las computadoras y tabletas que la misma institución distribuyó durante los años de la pandemia, confirmaron docentes y familiares de alumnos.
En 2021, el MINED firmó un contrato con las cuatro compañías de telefonía móvil para brindar Internet móvil a estudiantes y docentes. La idea era garantizar que la comunidad estudiantil tuviera las herramientas necesarias para utilizar las computadoras y tabletas del MINED.
El paquete, aunque con fallas, afirmaron los docentes, se mantuvo en 2022, pero a partir del año lectivo actual dejaron de recibirlo, confirmaron el Sindicato de Maestras y Maestros de la Educación Pública de El Salvador (SIMEDUCO), Bases Magisteriales y el Frente Magisterial Salvadoreño (FMS).
“¿Dónde queda la digitalización de la educación? Desde el año pasado vienen con eso que todos los centros escolares van a tener Internet”.
Idalia Zúniga, del Frente Magisterial Salvadoreño.
Bases y el FMS explicaron que desde 2022 el Gobierno trabaja en instalar Internet en las escuelas, pero el servicio no se ha concretado en todas. “En algunos centros escolares, no en el 100 %, han hecho una instalación para Internet y nos han prometido que vamos a estar conectados. Han estado llegando verificaciones y verificaciones, pero nunca lo instalan, ni siquiera tenemos internet que antes el Ministerio de Educación lo pagaba”, expuso Idalia Zúniga, secretaria general del FMS.
David Rodríguez, secretario de organización de Bases Magisteriales, aseguró que en algunas escuelas el MINED ha instalado Starlink, el servicio de Internet satelital del estadounidense Elon Musk. “Pero no es en todas”, insistió Rodríguez y estimó que apenas dos de cada 30 escuelas tienen una conexión segura a Internet.
Estadísticas del Gobierno analizadas por LPG Datos revelan que si bien el 74 % de los hogares con estudiantes en el sector público tenían computadora en 2022, apenas el 32 % poseía Internet. Ante esta realidad, y sin conexión en todas las escuelas ni paquete de Internet, no todos los estudiantes han podido sacarle provecho a las computadoras y a las tabletas.
“Los paquetes de Internet ya no los están dando (…), pero es un error porque los estudiantes también tienen que hacer tareas, realizar investigaciones”.
Daniel Rodríguez, del SIMEDUCO.
Está también el caso de hogares que con esfuerzo invierten en comprar Internet para sus hijos, dijo Daniel Rodríguez, del SIMEDUCO. “Los estudiantes también tiene que hacer tareas, realizar investigaciones; ese costo lo están cargando los padres y las madres de familia”, sostuvo.
Una madre, cuyos dos hijos estudian en una escuela pública de San Salvador, explicó a este periódico que este año los docentes han pedido a las familias que compren paquete de Internet para que los alumnos puedan utilizar la computadora en clases, pero no todos tienen esa disponibilidad. Relató que uno de sus hijos le ha pedido un paquete de más capacidad para compartirlo con quienes no pueden comprar Internet. “Ese mismo día que le puse el paquete, me escribió mi hijo y me dijo: ‘Mirá, mami, se me terminó el Inter, ¿creés que podrías poner otro?’ Y yo:‘Hijo, si era un giga, yo creí que te alcanzaba’ .Y me dijo: ‘No, es que hay varios compañeros que no trajeron y yo les compartí’. A su celular se conectaban hasta tres o cuatro compañeritos”, dijo. En esta escuela, afirmó la madre, también han instalado lo necesario para que haya conexión a Internet, pero el servicio no se ha concretado.
Desde el viernes se enviaron correos electrónicos al ministro y viceministro de Educación, Mauricio Pineda y Ricardo Cardona, para consultarles sobre el acceso a Internet en las escuelas, pero al cierre de esta nota no habían respondido.
