En Chile, el 58% de los niños, niñas y adolescentes obtiene su primer celular con Internet antes de los 10 años y el acceso a la red con fines educativos aumenta, tanto para uso en tareas escolares, como para el aprendizaje informal.
Natalia Jasin, Directora General y Fundadora de Bounty EdTech, indicó que una vez más el debate sobre el uso de tecnologías digitales en el aula vuelve a estar a la orden del día. «Esta vez son los celulares, en particular los smartphones, los que están atravesando una tormenta perfecta que combina factores muy diversos: la creciente variedad de herramientas para el aprendizaje, una amplia gama de soluciones digitales para enseñar con tecnología, la enorme preocupación por el aumento de la ludopatía en menores y nuevos modos de interacción entre familias. Cada uno de estos aspectos encuentra en los teléfonos móviles un aliado perfecto».
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